Giardino di via Leonardo da Vinci e nuovo Polo culturale. Sono questi i temi sui quali lavorerà quest'anno il consiglio dei bambini, composto da 24 ragazzi delle classi IV e V delle scuole primarie. Un tema che sarà al centro del loro lavoro per questo anno scolastico e per il prossimo, in un'ottica di continuità con gli anni precedenti. I progetti saranno presentati ufficialmente dai bambini al consiglio comunale lunedì 12 dicembre, in apertura della seduta.

Il giardino sopra le mura di via L. Da Vinci, conosciuto anche come “giardino delle tartarughe” era stato individuato dai bambini lo scorso anno come uno dei dieci luoghi più brutti della città perché non adeguatamente valorizzato. Nelle loro descrizioni e disegni, infatti, il giardino appare come poco illuminato, dotato di giochi vecchi e sciupati, poco accessibile e non molto frequentato. Considerato che uno degli obiettivi, sia dell'amministrazione che del consiglio dei bambini, è quello di riqualificare l'esistente per renderlo più vicino alle esigenze dei cittadini, valorizzando il patrimonio culturale della città, questo giardino fornisce l'opportunità ai bambini di dare un prezioso e concreto contributo. Il progetto si concentra quindi in una prima fase sulle idee che i bambini svilupperanno per rendere il giardino più bello e fruibile per tutti.

In un secondo momento l’attenzione si sposterà sull'area dell'ex Ipsia di piazza Manzoni, dove sono in corso i lavori per la realizzazione del polo culturale, uno spazio strettamente collegato al giardino delle mura. Nel progetto del Comune infatti, è previsto un collegamento diretto tra il polo, una volta realizzato, e il giardino di via L. Da Vinci, con l'obiettivo di mettere in comunicazione e far dialogare due parti della città attualmente distinte ma fortemente collegate tra di loro: la città vecchia che si affaccia sul mare e la città nuova. Il polo culturale in fase di realizzazione dovrà essere una struttura inclusiva e polifunzionale, con spazi flessibili e trasformabili dove verrà collocata la nuova biblioteca, pensata come una vera e propria “piazza dei saperi”, con una sezione specifica riservata ai ragazzi e con molti altri spazi che potranno essere utilizzati per attività diverse.

Lo sguardo dei bambini, quindi, dovrà essere attento a cogliere questo cambiamento in modo da poter sfruttare al meglio tutte le potenzialità di un luogo che potrà diventare punto di collegamento tra lo spazio “ritrovato” e il resto della città.
Nel loro lavoro i bambini saranno affiancati da due facilitatrici esperte, Simona Ciurli urbanista e Michela Cecchi, psicologa ed educatrice.
Questi i nominativi dei bambini eletti nel Consiglio

Scuola Elementare Perticale
IV A Sara Pellegrin
V A Emma Mencarelli
IV B Camilla Raffermi
V B Giulia Paoletti
V C Viola Toni

Scuola Elementare Diaccioni
IV A Giulia Tonetti
V A Mirko Lippi
IV B Davide Serafinelli
V B Lucrezia Spada
IV C Lara Porciani
V C Rebecca Baldassarri
IV D Gabriele Cavaglioni

Scuola Elementare Dante Alighieri
IV C Jacopo Pazzagli
V C Emma Matalone
V A Marco Sparapani
IV D Filippo Buti

Scuola Elementare XXV Aprile
IV A Matilde Ancellotti
V A Serena Cananzi
IV B Sara Ricci
V B Azzurra Cecchelli

Scuola Elementare Populonia
IV Elisa Nencioni
V Mattia Miele

Scuola Elementare Riotorto
IV Kevin David
V Lorenzo Villani